Good Practice

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28OKT. 2023
Blended Learning
🎥Good Practice: Flipped Classroom – Proseminar mit Miro und Lernmodulen aktivieren
Kurzbeschreibung: Es wurde ein Flipped Classroom Konzept für das Proseminar „Altes Testament“ entwickelt. Durch den Einsatz von Miro als Online-Whiteboard wird der kollektive Lernprozess erweitert, während ILIAS Lernmodule die Vermittlung der Lerninhalte unterstützen. Die Erfahrungen zeigen eine effiziente Vorbereitung der Präsenzeinheiten und eine Steigerung des Lernerfolgs. Ausgangssituation Das Proseminar dient der Vermittlung von Methodenkompetenz und […]Kurzbeschreibung: Es wurde ein Flipped Classroom Konzept für das Proseminar „Altes Testament“ entwickelt. Durch den Einsatz von Miro als Online-Whiteboard wird der kollektive Lernprozess erweitert, während ILIAS Lernmodule die Vermittlung der Lerninhalte unterstützen. Die Erfahrungen zeigen eine effiziente Vorbereitung der Präsenzeinheiten und eine Steigerung des Lernerfolgs. Ausgangssituation Das Proseminar dient der Vermittlung von Methodenkompetenz und […]
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25SEP. 2023
Good Practice
🎥Good Practice: Online-Kurs – Praxiswissen mit Animationen vermitteln und prüfen
Kurzbeschreibung: In der Kunststofftechnik wird die digitale Lehre vielfältig genutzt. Studierende erwerben ihr Wissen online, wobei ihnen Animationen als Hilfsmittel dienen, und absolvieren interdisziplinäre E-Klausuren. Ausgangssituation In den Vorlesungen der Kunststofftechnik werden digitale Elemente benötigt, um beispielsweise die Vorgänge in einer Maschine praktisch erklären zu können. Diese digitalen Elemente werden einerseits in Präsenz-Vorlesungen eingebunden, andererseits […]Kurzbeschreibung: In der Kunststofftechnik wird die digitale Lehre vielfältig genutzt. Studierende erwerben ihr Wissen online, wobei ihnen Animationen als Hilfsmittel dienen, und absolvieren interdisziplinäre E-Klausuren. Ausgangssituation In den Vorlesungen der Kunststofftechnik werden digitale Elemente benötigt, um beispielsweise die Vorgänge in einer Maschine praktisch erklären zu können. Diese digitalen Elemente werden einerseits in Präsenz-Vorlesungen eingebunden, andererseits […]
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07AUG. 2023
Blended Learning
🎥Good Practice: Digitale Tools erproben – Medienkompetenz in der Lehrkräftebildung motivieren
Kurzbeschreibung: Im Rahmen des Seminars lernen angehende Lehrkräfte digitale Tools für den Unterricht praktisch kennen.Diese werden direkt angewandt, es wird also mit den Tools gearbeitet. So können die Studierenden die Wirkung von diesen Tools gut selbst einschätzen. Ausgangssituation In der Lehrkräftebildung ist Kompetenz im Bereich Digitalisierung ein großes Thema.Die angehenden Lehrerenden sollen dementsprechend mit diesem […]Kurzbeschreibung: Im Rahmen des Seminars lernen angehende Lehrkräfte digitale Tools für den Unterricht praktisch kennen.Diese werden direkt angewandt, es wird also mit den Tools gearbeitet. So können die Studierenden die Wirkung von diesen Tools gut selbst einschätzen. Ausgangssituation In der Lehrkräftebildung ist Kompetenz im Bereich Digitalisierung ein großes Thema.Die angehenden Lehrerenden sollen dementsprechend mit diesem […]
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25JULI 2023
Blended Learning
🎥Good Practice: Virtuelles Geländepraktikum – Kompetenzen zur Erstellung einer geologischen Karte vermitteln
Kurzbeschreibung: Es wurde ein virtuelles Geländepraktikum umgesetzt. Hierfür wurden den Studierenden Gelände-Videos über einen Onlinekurs auf StudOn zur Verfügung gestellt. Die Studierenden erstellten ihre geologischen Karten digital in einem Informationssystem über den StudOn-Kurs, und die farbliche Kartierung erfolgte mithilfe einer interaktiven Karte. Good Practice Filmportrait Ausgangssituation Vor der Umstellung in ein digitales Format lernten die […]Kurzbeschreibung: Es wurde ein virtuelles Geländepraktikum umgesetzt. Hierfür wurden den Studierenden Gelände-Videos über einen Onlinekurs auf StudOn zur Verfügung gestellt. Die Studierenden erstellten ihre geologischen Karten digital in einem Informationssystem über den StudOn-Kurs, und die farbliche Kartierung erfolgte mithilfe einer interaktiven Karte. Good Practice Filmportrait Ausgangssituation Vor der Umstellung in ein digitales Format lernten die […]
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21JUNI 2023
Blended Learning
📄Good Practice: Flipped Classroom – Mit STACK-Aufgaben aktivieren (NewNormal/INKULT)
Kurzbeschreibung: Im Rahmen des Projekts wurde die Lehrveranstaltung von einer traditionellen Vorlesung zu einem Blended Learning Ansatz mit interaktiven Lernmodulen im Flipped Classroom Konzept umgestaltet. Die Studierenden wurden dazu ermutigt, mit Skripten und eigenem Material zu arbeiten, während Präsenz- und Onlinephasen genutzt wurden, Lerninhalte zu wiederholen und zu vertiefen. Die Kommunikation erfolgte über ein Forum […]Kurzbeschreibung: Im Rahmen des Projekts wurde die Lehrveranstaltung von einer traditionellen Vorlesung zu einem Blended Learning Ansatz mit interaktiven Lernmodulen im Flipped Classroom Konzept umgestaltet. Die Studierenden wurden dazu ermutigt, mit Skripten und eigenem Material zu arbeiten, während Präsenz- und Onlinephasen genutzt wurden, Lerninhalte zu wiederholen und zu vertiefen. Die Kommunikation erfolgte über ein Forum […]
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28MAI 2023
Blended Learning
📄Good Practice: Flipped Classroom mit Selbstlernmodulen – Human-Computer Interaction (NewNormal/INKULT)
Kurzbeschreibung: Die Umstellung auf Selbstlernmodule und begleitende Projekte ermöglichte eine bessere Betreuung und Interaktion in dieser Lehrveranstaltung mit über 600 Studierenden pro Semester. Das Konzept wurde positiv wahrgenommen, da es verschiedene Fachrichtungen ansprach und individuelles Engagement förderte. Die Qualität des Kurses hat sich durch das neu implementierte Flipped Classroom Konzepts verbessert. Ausgangssituation Über 600 Studierende […]Kurzbeschreibung: Die Umstellung auf Selbstlernmodule und begleitende Projekte ermöglichte eine bessere Betreuung und Interaktion in dieser Lehrveranstaltung mit über 600 Studierenden pro Semester. Das Konzept wurde positiv wahrgenommen, da es verschiedene Fachrichtungen ansprach und individuelles Engagement förderte. Die Qualität des Kurses hat sich durch das neu implementierte Flipped Classroom Konzepts verbessert. Ausgangssituation Über 600 Studierende […]
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